近日，全国学校武术课程思政教学案例评选活动圆满落幕，我系教师在本次评选中表现出色，共获得六项教学案例奖项。

其中，获得三项优秀教学案例，分别是：程甲齐《<少林拳>课程思政教学案例》、徐潇《从技术学习走向文化传承的武术普修课程--武术普修课程思政教学案例》、米金辉《传承武术文化 坚定文化自信——<武术>课程思政教学案例》；获得三项特色教学案例，分别是：袁诗漫《传承太极文化，讲好中国故事——陈式太极拳课程思政教学案例》、刘鑫宇《尚武崇德，止戈为武——武术兵道课程思政教学案例》、陈钢《武术<擒拿>——继承传统武术文化、践行武术攻防对抗技能》。

此次评选活动不仅展示了我系在武术课程思政教学方面的卓越成果，也为我系教师提供了一个展示才华和交流经验的平台。未来，我系将继续加强武术课程思政教学的研究和实践，推动武术与思政教育的深度融合，为培养更多具有高尚品德和卓越才能的武术人才贡献力量。